小夫子国学让孩子理解并注重实践
随着时代的发展进步,人们对传统文化、国学经典越来越重视。众所周知,祖国的传统文化源远流长、辉煌灿烂、博大精深,是数千年来民族智慧的结晶,蕴藏着无穷的人生智慧,是祖先留给我们的巨大的文化宝藏和精神财富。国学对提升国人人文素质,凝聚民族向心力,促进人类社会的文明、和谐、发展、进步,具有十分重要的作用。党的十九大报告中,总书记再次提到要大力弘扬不错传统文化。由此,人们对传统文化日益重视,国学热正在神州大地兴起。如今,各地的传统文化论坛、国学讲堂、国学讲习班等如雨后春笋般涌现。人们越来越注重学国学、用国学。这是一个令人振奋的好现象。
在传统文化、国学经典的普及教育中,还存在这样那样的不足。一个明显的现象,就是传统文化、国学经典的普及教育,往往存在于讲堂中、口头上,仅仅作为理论来呈现,没有被人们很好地落实到实践中。在不少地方,传统文化教育,甚至成了有名无实的文化活动秀。这其实有悖于传统文化教育的初衷,有悖于真正的国学精神。传统文化特别是儒家文化,认为实践和理论同等重要。国学教育的目的,在于使人学习和自省,改变内心世界、提升自身修养,进而落实到具体行动中
普及国学教育从成人、家长抓起。如此,才能形成推动国学普及的强大力量。其次,弘扬国学和传统文化,应注重实践,不能仅仅停留在口头和表面,要看受众是否有实际行动,看其行为是否从里到外真正有所改变。这个改变,应该有考量的尺度,能使人看得见摸得着;应该有激励的办法,使人增加学习进步的积极性。比如在孝道、文明礼貌、诚信等的考量上,要有具体措施和实践内容。再次,光大不错传统文化精神,需要大张旗鼓搞好宣传动员。
小夫子国学馆编写了《千字文》、《弟子规》、《三字经》、《声律启蒙》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《二十四史》、《老子庄子》、《世说新语》、《唐诗宋词》、《古文观止》等共12本教材,由南方出版社出版发行。这12本教材是我们经过反复论证、教学实践,从国学典籍中选取的适宜少儿启蒙学习、有代表性的内容。每册以一本经典为核心,全套12本教材构成了一套完整的小学国学课程体系,让学生六年的学习,进入国学之门,打下坚实的国学基础。
小夫子国学馆出版的《中华儿童国学教材》丛书的六大特点:
系统性:共分为六级12册。包括蒙学、经史子集等内容。
有序性:教学内容的编排上,循序渐进,是一套进阶教材。
故事性:每一节课,都配备一个相关的历史典故。
趣味性:每一个故事,都配备一个漫画插图。
实用性:践行环节的设计,让孩子应用于生活学习中。
专业性:由北京大学、北师大、首师大等26位博士硕士编写。
为了便于教学,我们开发了系统的教案、课件。
课件融合了图片、音频、动画等教学素材,在课堂上采用投影多媒体教学,图片、动画等加强学生的理解,调动学生的兴趣,集中学生的注意力。这是古典教育与现代教育技术的结合。
办好教育首先要有好老师,能够直接讲国学的老师几乎没有,这是国学教育的窘境,阻挡了很多校长投身国学的脚步。因此,小夫子国学"教案+课件"的系统扶持,让老师这个平台来备课、讲课,极大地降低了对老师的素质要求,让普通的中小学语文老师、刚毕业的文史哲专业大学生,都可以胜任国学教师工作。