参透小干部竞选玄机 班干部“奶酪”为何诱人？
进入9、10月份,意味着新班级的班干部选拔工作将要提上议事日程.每年这个时节,学校总会采取不同的竞选方法来遴选出不错的小干部,而一些家长和孩子却会为怎样当上班干部;费尽心机;,使出各种招数.那么,班干部这块;奶酪;为何如此异常诱人?[选举流程]各年级选举时间、方法略不同对小一、预初和高一学生来说,由于刚入校,老师和学生间、学生相互之间还不甚了解,所以一般会由老师根据上一阶段老师对该生的评语和材料等,先选择一些学生作为临时召集人,负责班级里的事务.而一般在期中考试后,随着学生们相互之间有了更多的了解,就可以选班干部了.目前学校广为使用的是以自荐的形式来选拔班干部.这就需要学生认识自我,了解自己适合哪个职务,并勇于展现自我,在全班面前展示自己的长处,让其他同学信任你.
孩子想靠;送礼;当班长,家长教育反受讽日前,一位家长在丫丫网上述说了自己的尴尬;本市一所小学2年级的男生平平放学回到家,告诉父母:;过两天要改选班长,我已经收到其他小朋友拉选票的礼物了.我也很想当班长,我也买一些东西去送给老师和同学,让大家对我留下好印象.;身为公务员的爸爸当场就火了,批评说:;小小年纪就会搞这一套!竞争应该以公平为原则,竞选班长也是一样的,想当班长就要靠自己的实力去争取,不要老想着讨好别人拉选票!;平平听后很不高兴:;大家都送礼,就我不送,不是已经不公平了吗?;并质问爸爸:;如果不搞关系,就算我表现得再好,也不可能得到其他小朋友的支持,做到班长.;平平的父母当场就懵了,完全没有想到儿子会变成这样,也不知道该怎么说.后来,平平妈妈找儿子谈话,他还很委屈:;班上同学都是这样的.;此事在网上引起争议,有家长认为;孩子该打;,也有家长认为;孩子聪明有前途;,网友;风行水上;说:;现在的孩子不再天真烂漫,过早被灌输了社会的;潜规.一些孩子认为;功利;有理,家长无言以对这类事情并不罕见,现在有不少孩子认为;功利;有理,家长感觉无言以对.读者贾先生说,自己9岁的儿子为了评上不错干部,不惜偷偷向老师打;小报告;,出卖同桌好友,让对方失去参评机会.网友李女士也说,她的女儿还不到10岁,为了当上班干部,竟央求她给班主任送礼.还有家长反映,朋友的孩子为了在作文比赛中取胜,给竞选学习委员增加胜算,干脆请他代写竞赛作文.一些家长表示,很难接受天真的孩子采用如此成人化的做法.孩子却认为,自己这样做是有理由的.面对这样的孩子,家长应该如何教育呢?
两种极端现象原因为哪般?在选班干部中的一些怪现象,已经被不少媒体报道.而据老师介绍,在选班干部的过程中,通常会出现两个不同的极端.一是家长争先恐后希望自己的孩子当上班干部,这种情况多出现在低年级中.学生往往会给身边的同学送些小礼物,希望同学能在的选举投票中支持自己.而家长一般也默许孩子的这种做法,并做孩子送礼背后的出资人;二是孩子或家长主动提出不要做班干部,这种情况多出现在毕业班中,主要原因是担心做班干部会耽误孩子的学习时间,并影响孩子的中、高考成绩.班干部;被功利化;不可取曾几何时,班干部的手臂上绑着的红;杠杠;特别显眼,老远走来就能看见.而这些杠杠也从某种程度上象征着你是一名品学兼优、肯为集体出力的学生.而如今一些功利色彩逐渐蒙上;班干部;这个名词.但对于家长和学生来说,将;班干部;这个名词功利化肯定不可取,一些家长在理解班干部这个词时有失偏颇,认为如果孩子做了班长,那说出去自己脸上也有面子.但是做班干部并不像某些人想的那样有特权和优先权,班干部重要的是服务大家,有时甚至需要牺牲自己的时间和利益,为班级和同学服务.因此,不少老师表示,学生在做班干部前要将这一点考虑进去.观点:提供孩子一个良性竞争的环境复旦大学顾晓鸣教授认为:不必讨论是否应让孩子实施;潜规则;,而是应该改变做法,提供孩子一个良性竞争的环境.例如学校应该开设社交课程,正规训练,让孩子学会赢得支持;建立班干部选举的良性机制,让孩子学会欣赏他人,拥有团队精神,既能与同学展开正当竞争,也能积极为同学助选喝彩.新华初级中学名誉校长陆继椿认为,目前存在于选班干部的一些;怪现象;主要原因在家长.正因为有些家长错误地以为孩子当了班干部,自己脸上挣到了面子,或是对以后上学大有帮助,才会将这些;功利化;的思想潜移默化地影响给孩子.所以家长首先应该以身作则,为孩子树立一个正确的道德观.他补充说,现在多数学校采取让学生自荐、无记名投票等形式选班干部,可以从小就培养孩子的选民意识,这种做法值得提倡.二级心理咨询师严爱民则指出,;送礼;是颇为盛行的社会风气,孩子是社会一员,受到影响也很正常.孩子可能觉得这样的行为是时尚,父母可以找他讨论,说出自己对事情的认识,然后引导孩子自己选择做怎样的人,提醒孩子要靠自己的实力去争取自己想要的.
;三条杠;到底在上学中占优势吗?深层解析原因,如今不少家长希望让孩子当上班干部,是因为认为;三条杠;在上学中能助孩子一臂之力,特别是在自主招生考试中,能让考官;先入为主;对孩子留下个好印象.那事实是否如此呢?浦外:招生时基本上都是班干部浦东外国语学校学生处孙主任表示,其实是否是班干部对上学起不了关键性的作用.由于浦外是面向全市招生,所以一般来参加面试的孩子在小学阶段的成绩、品行等都不错,基本上都在小学担任过班干部的职务.而孙主任也发现,有些班级的新生基本上都曾是小学的班干部.相反,有些学生由于在新的学校不能担任班干部,不禁产生了失落感.他告诉这类学生,不要气馁,过去并不代表什么,新的学期、新的学校、新的班集体对每个新生来说都是一个新的开始.复旦附中:虽无明确加分但考官会留印象复旦附中副校长吴坚表示,班干部学生在;推优;和自荐中,无明确加分.但是如果在简历中写到自己曾做过班干部,那在面试时,老师有很大可能就会针对这方面,进行相关的提问.如果面试老师发现,学生说的与写的名不副实,那肯定对学生不利.但如果学生确实展示出自己在该方面的能力,老师也会对此有一定印象的.总体来说,面试老师会结合学生平时成绩和该生的社会工作表现来做出的认定.
江苏路五小:全程透明校方、家长共同参与江苏路第五小学校长邵春安说,学校通常会在10月的代表大会上选举班干部.首先学校会为学生做总动员,让学生了解班干部的主要职责是为大家服务,所以需要有责任感.此外,学校也会明确告诉学生,班干部与成绩好的学生是有区别的.不仅是成绩不错的学生能当班干部,有些学生虽然成绩不好的,但是他们很有责任感,也想为班级出一份力,这样的学生也完全有资格竞选班干部.接着,有意向竞选班干部的学生可以在班会课时,自荐的方式,告诉班级的同学,如果自己当选班干部后将打算如何为班级服务.班干部的选举将以学生不记名形式投票产生,持续一周左右时间.而在整个选班干部的过程中,学校行政人员和家委会为提高/增加选举的公平、公开、公正和透明也会参与.校方和家委会可以指导监督,防止社会上的一些不良风气引入学校.此外,为了让更多的学生有舞台展现能力,从小就培养服务意识,学校也采取了中队干事、小队长等职务轮换制的做法.浦外:值日班长让每个学生体验;当官;的甜酸苦辣孙主任说,刚开学,老师和学生相互之间需要一个过渡期来磨合彼此,所以在开学两周到一个月的时间,老师会根据开学前安排的两天夏令营时间和学生住校的表现来观察,先挑选学生担任临时班干部的职位.在一段时间的学习和生活后,班级就会对班干部进行改选,形式主要以学生自荐、报名、演讲为主.为了让更多的学生得到锻炼,体验;当官;的责任,学校每天都会安排值日班长,按学号依次往下轮,因此,每个学生都有机会为班级服务.格致初级中学:不放弃做班干部的机会格致初级中学预初年级组组长梁颖说,学校一般会在期中考试后正式选举班干部,老师会充分尊重学生,在选拔班干部时采取自荐的形式.首先在同学中介绍和展现自己,说说自己的优点和不足之处.梁颖建议,每个同学都应该投入其中,不要放弃这样的机会.但是学生们也要事先有心理准备,班干部是需要;吃苦;的,因为你需要利用自己个人的时间来为集体或同学做事.如,梁颖记得曾经有个班长在一学期中义务每周都留在学校,为成绩不佳的同学补差.也许在一些家长和学生眼里,这么做肯定是;吃亏;了.但在担任班干部的过程中,学生们收获的不止是一份荣誉,更是在日常处理事务时锻炼了自己的人际交往能力、处事能力等,这也为今后走向社会埋下了伏笔.[新兴职务]让更多的学生体会到责任感小学生:小职务大责任为了让更多低年龄的小学生;尝到做班干部的滋味;,目前不少小学除了实行班干部轮换制的做法,也创造出了不少新兴的班干部岗位,如节电环保员、节水环保员等.初中生:做个课代表也不错格致初级中学预初年级组组长梁颖表示,班干部的名额有限,学生不妨将目光投向学科代表上,如果自己对于某一学科有兴趣,且成绩也不错,那完全可以考虑做这一门学科的课代表.高中生:社团职务不容小觑吴坚表示,高中生可以在课余时间参加社团活动,并担任职务.这些社团活动也能锻炼学生社交能力.[班干部轮换制]培养每个学生的;主人翁;意识目前不少学校采取;班干部轮换制;,即每隔一段时间就换学生担任相应的职务,提高/增加了每个学生都有机会在一定时间段里对班级的管理负责,为其他同学服务.而这个做法的好处就是能培养学生的;主人翁;意识,让所有的学生对班集体产生认同感.特别是学习成绩处于班级中下游的学生,在轮值担当班干部期间尤具使命感,各方面的表现都出乎意料得好.这种全民参与的班级管理模式能激发各类学生的潜力,在学生和家长中也较受欢迎.