【抓马国际·7个中心】
这是一个不断演进的概念，想法和实践，为了让抓马宝贝变成一个公共空间，儿童和他们的家庭可以开始发展他们自身和社会。所以7年前开始的教育戏剧学校可以变的更大。这个想法是它可以是一个中心，像彩虹一样，内容包含七个不同的中心。
抓马宝贝·教育戏剧中心
抓马宝贝·教育体验中心专注于教育和戏剧的创立，专注于教育戏剧的开发与传播，是教育戏剧的开发与传播，是引入并践行英国教育戏剧的名气机构。教育体验中心集教、学、研一身。地处望京，占地1000多平米，提供会员制服务，入会会员将享有抓马宝贝提供的各项权益，让孩子享受与世界同步的品质教育戏剧课程，让家长获得一对一的专业教育咨询，让家庭感受私享温馨服务，让孩子成长获得贴心关爱，让家庭教育享受全程支持。
抓马宝贝·教育戏剧中心给家长和孩子的超值服务：
3-8岁教育戏剧课程--探索、认知、发现更好的自己和世界
1对1父母咨询--构建家庭教育观，尊重孩子的独特性
少年剧场--孩子做主的公共剧场
社区实践--成就孩子的公民意识
家长工作坊--让父母与孩子共同成长
抓马图书馆--阅读自己，阅读世界
抓马儿童空间--环境是孩子成长的第三位老师
生日祝福--纪念孩子成长的起点
抓马国际·研究中心
我们正在发展一个研究中心。因为无论教学，记录，评估还是策划孩子的展览，或者创设一个游戏环境，或者青少年剧场，或是教育剧场的演出，我们都需要在一个更广阔范围内去理解这些知识，在更广阔的学术角度，这需要研究，并且非常仔细的研究。比如我们目前正在研究的一个项目是针对前苏联?理学家维果斯基关于儿童如何学习的论述，因为我们知道这些研究可以应用到所有中心的项目中去，并且我们与心理学家的联系还可以延伸到大学，不光的大学，还有国际上的机构去连接他们的工作，研究，特别是戏剧和剧场是如何发展这种丰富，深远和主动的学习的。如果我们创建了这样的研究中心，我们就建构了一个每个人都可以依靠的宝库和支柱，无论你是一名老师，或者是为抓马工作一段时间的演员，或者你是一个对我们研究中心的潜力感兴趣的家长，你都可以分享这些机会，但不仅仅是分享，还可以贡献，于是它会是一个活着的中心，一个任何希望继续教学，研究和记录的人都被欢迎的中心.
抓马国际·教学与培训中心
教与学——当你是一个老师时，你也是一个学习者，它们不总是被分开的。因为如果你想做一名老师，你必须先是一个学习者，?通常学习者也会交给老师很多。我们意识到教学关乎我们的自身的技能的成长。抓马宝贝的教师经过的培训非常严格，但培训不会停止，它总是评估及一系列严苛的反思，要向做到一个好?老师，你必须要这样做。所以我们创建了一个教学和培训中?心，我们大量记录，评估，分析和培训我们??，不光在中心，我们也向人提供这样的机会，如果家长感兴趣，老师，学术研究和幼儿园的工作?人员。我们希望在未来我们能够不仅仅为中心的孩子提供我们的经验和实践，还能够分享到暑期学校和抓马之外，并且和世界对话。目前我们的教学已经延伸到了世界，抓马宝贝正在为一些国际项目贡献它的力量，我们分享我们的知识，同时也向人学习。
抓马国际·教学与培训中心中心研发了《抓马·创造力课程》：
《抓马·创造力课程》是针对幼儿园、学前班及小学（3-8岁）开发的学期主题课程。课程由抓马国际研究中心开发，有着25年英国戏剧的经验及抓马宝贝教育体验中心在7年的实践，是一套配合教学大纲的跨学科教学典范。
《抓马·创造力课程》由抓马宝贝的不错指导培训幼儿园、学前班和小学教师来进行教学，培训过后还将提供针对实际教学每月一次的评估；还提供给教师完整的教学理论、实践范例、实践指南和评估量表；抓马研究中心为儿童精心编创的绘本；供儿童在学校、家中与老师、父母或独立完成的学生用书；以及充分锻炼和发挥儿童想象力的学习包。
《抓马·创造力课程》是目前单独经过实践检验的，并针对儿童的发展特点和社会环境，利用教育戏剧的方法和跨学科教学的理念，再加以对教学大纲的本土化，发展出的儿童创造力和想象力的不错课程。
抓马国际·教育剧场中心
我们还有一个教育剧场中?。我们运用剧场艺术和表演创造自己的剧本，为设计的，为儿童设计的，它诞生在我们的中?，孩子们的生活和他们生活的地方。我们用表演反思它们——《另一面的我》《箱?屋》，和我们希望能够尽快上演的《沙发上下》——这是一个叫做“我自己的房间”的三部曲中的一部。它们都特别为4到6岁的儿童?写，但也可以给更?的孩子表演。这些剧目试图运用剧场创造一个公共空间，儿童和演员工作，就像和我们教育戏剧课程的老师工作一样，它们运用表演开始学习自己和它们生活的世界，不同的概念，不同的想法，工作坊他们积极的参与到剧场艺术中。我们希望在未来不仅这是让更多?人能够来到中?的方法，我们也希望教育剧场能够到走出去，进到更多的剧场，幼儿园，在北京的学校并且后来为的艺术和文化贡献特殊的一部分。
抓马国际·青少年中心
我们还有一个发展少年剧场的少年中?。目前它正在完成其第二个了不起的项目。当孩子们从3岁到8岁和我们在一起度过后，他们当然不想离开，因为他们意识到他们在创造自己，并且创造一个自己与世界积极的关系。他们开始意识到他们拥有想像，拥有能力和想法，他们想继续戏剧和剧场探索这些。所以在少年剧场，8岁以上年轻人可以一直和我们呆在一起，并且开始应用他们学到的东西，透过剧场表演，他们开始对世界发出他们自己的声?音。同样，我们希望在未来这个中心的项目不仅在北京，还可以在北京之外的不同学校，不同社区和不同环境上演，它有潜?力成为一个?少年剧场，让年轻?人自己可以做戏的，并且真正开辟一个与抓马联系在一起的核?价值。
抓马国际·游戏中心
我们还有一个游戏中心。因为戏剧和剧场艺术不仅仅是具备创造性的，它还包含了运用想像力去发挥精致的创意和深刻的思维能力。艺术，戏剧和剧场与游戏的关系非常紧密因为他们让想像力凝结在了一起。所以我们意识到我们希望让年轻?人有更多的机会去游戏，让学习也具备游戏感，因为游戏和享受的学习能够让你学到多，我们都能从自身上发现这点。但经常我们常规和正式的教育环境中遗忘了这点。所以我们为自己设定的目标是将游戏放置在抓马宝贝的核?。不同的活动，修补，手工，《我的世界》，制作，所有这些活动会将左右年龄的孩?子参与到一起，无论你低于三岁还是高于八岁。因为在探索的活动中，你必须要解释自己，高兴的，充满游戏感的探究。这对一个人的幸福感贡献了重要的?力量，你还可以和父母，兄弟姐妹，表亲和朋友们一起分享，这是中?希望建立诸多奇妙经验中的一个。
抓马国际·社区中心
我们还在创建一个家庭中心。因为我们认识到学习是从摇篮到坟墓的过程。你不会停止学习，永远不会，无论你的经验，你教给别?的东西，还是你和人分享。所以我们想创建一个空间在我们的广场，东西广场，咖啡厅，我们永远是欢迎家庭的兄弟姐妹，妈妈爸爸，阿姨叔叔还有爷爷奶奶，任何愿意来到这里分享无论是青年剧场，我们的教育戏剧还是教育剧场课程，或者游戏，都是欢迎的。这个中?，我们希望我么能够和愿意分享我们价值观，建立我们价值观的?一起影响我们的孩子，并且开始建造一个超越抓马国际的更大的社区。做到这点好的?方式，是去建造一个空间，你可以放松，说话，你可以分享食物，或者参与活动，或者学习点什么，教点什么，研究点什么，在未来我们相信我么能够创造一个很多人拥有的社区，那些我们有能力组织的活动。对我们来说，这就创造了一个持续力，让社区能够存在很长很长的时间。
抓马宝贝（DramaRainbow），是来自英国的儿童教育戏剧知名品牌，也是国内引入教育戏剧的早教机构，这种在西方发展成熟，并为西方培养无数精英的，幼儿全面教育启蒙模式，对于国内的家庭来说还属接触。所谓教育戏剧，是西方发达重要的早期教育形式，教育戏剧运用戏剧方法针对孩子进行多方面培养、是进行智力开发、性格养成、身心锻炼相结合的合格方式。目前教育戏剧已成为欧美发达幼儿园、中小学的基础教育课程。
此次活动，让更多的人认识了儿童教育戏剧，对于这种教育模式也有了相对的了解。重要的是，这次活动，很多家长看到了自己孩子，因为教育模式的不同而带来的改变。活动中充分展示了孩子的潜能，综合素质得到了明显的提高，这是灌输式教育所难看到的。
“抓马宝贝儿童教育剧场”这种改变了灌输式教育模式，让孩子自己走进学习中来的教学理念，已经开始被国人所认可，抓马宝贝的教育之路将会越走越宽、越走越远。
抓马宝贝六大特色：
国际同步先进教学理念
教育戏剧Drama/TheatreinEducation起源于英国，是西方发达重要的早期教育形式。教育戏剧运用戏剧方法针对孩子进行多方面培养，是进行智力开发、性格养成、身心锻炼相结合的合格方式。目前教育戏剧已成为欧美发达幼儿园、中小学的基础教育课程。
抓马宝贝DramaRainbow是来自英国的儿童教育戏剧知名品牌，也是国内引入教育戏剧的早教机构。英国艺术总监BorisCremene先生亲自来华执教，发展在华儿童教育。
改变传统灌输式教学方式，采用启发式、交互式、参与式、游戏式的国际化教学理念，培养孩子各阶段的创造力，激发孩子的想象力，在宽松、快乐的气氛中，为孩子营造自由的创意空间。
雄厚国际师资力量
世界优异外籍导师，拥有丰富儿童教育戏剧、幼儿教育、播音主持、声乐、舞蹈等专业背景。
专业全面课程设置
课程由儿童教育戏剧精心设计。课程设置专业、系统、全面。从语言表达、音乐、舞蹈、表演等方面给孩子多方面专业指导，注重综合素质培养。
课程内容涵盖元素和国际元素。现代化传统的艺术风格，在培养孩子民族认同感和文化底蕴的基础上，接受国际化教育。
双母语教学环境
专业外籍老师英语授课，同时配备中文助教，为孩子提供双母语教学及交流环境。
分龄教学，独立上课
按照3-4岁和5-6岁年龄段分班，在老师的引导下，与同龄小伙伴一起，独立上课，无需家长陪同。
小班制授课
8-10人小班制授课。确保每个孩子都能得到老师有针对性的专业指导，并得到足够的关注。
热爱婴幼儿教育事业
认同抓马宝贝的企业文化和教育理念
有长期合作意愿，忠于抓马宝贝品牌
具备一定的资金实力
具有较强的经营管理和执行能力