创办特色幼儿园，跨世纪是你更好的选择

　　从我国各地民办幼儿园和公办幼儿园的整体来看，民办幼儿园无论是从办园规模还是从物质条件来说，都比公办幼儿园有较大差距。民办幼儿园起步晚、发展慢，条件简陋，并且师资流动比较大，当在面对公办园收费低、师资强大、家长认可等方面的优势时，民办园可谓是举步维艰，寸步难行，甚至面临闭园的困境。那么众多民办园如何在夹缝中求生存，在逆境中求发展呢，选择走特色之路无疑是很好的选择。

　　香港跨世纪教育集团以开拓创立、竭诚服务幼教事业为己任，将以蒙特梭利教育为代表的一系列先进幼教方法与传统教育精华进行本土化结合，倾力打造具有特色的化幼儿教育模式，走出了一条具有跨世纪特色的发展之路。并且在国内成功的引进蒙氏混龄班教学模式，一些在发展中遇到瓶颈的公办园加入跨世纪后，引进跨世纪的先进教育理念，在学习、复制跨世纪系统后，努力打造其园所的特色之处，终于在竞争中脱颖而出，在创立中得到了突破性的发展。那么与传统教育相比，蒙氏混龄教育有哪些优势呢？

　　蒙氏混龄教育可以让幼儿学会生活、学会学习、学会社交、学会创立。现代社会，独生子女越来越多，由于受到家庭的过度保护和关注，很多孩子表现出自私、依赖性强、独立性差、交往能力低等不良行为。而蒙氏混龄教育不是按年龄编班，而是按智龄编班，这样就让很多不同年龄的孩子就像兄弟姐妹一样一起生活，一起学习，一起做游戏。在混龄班里，年龄小的儿童与年龄大一些的儿童在一起游戏与生活，因而有机会向大龄儿童学习，得到大龄儿童的帮助，减少竞争压力，增多合作的机会。年龄大一些的儿童也可以帮助年龄小的儿童，与他们一起活动而得到益处。他们帮助小年龄儿童，获得快乐的体验，获得成就感。幼儿在这种环境中不断地接受刺激，得到良性循环，从而使智力得到更好的发展，增强了幼儿体验、任职、发展的机会，并促使幼儿自我学习，获得成就感。

　　这种创立、先进、独特、新颖，又对孩子个性发展大有益处的教育模式不但得到国内外幼教的认同和肯定，也受到了越来越多家长的欢迎和信赖。而跨世纪作为推广蒙特梭利教育的引路旗舰，其教育模式已成为全国加盟机构的样板和标杆。所以，要想突破，要想创立，要想发展，要想时间久，要想创办特色幼儿园，跨世纪一律是你很好的选择！

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