妙语和其它学校的区别是什么？

　　在少儿语言表演艺术教育的鱼龙混杂的市场环境中，妙语从来都是低调做人、高调做事，但从来没有想过要去诽谤任何学校，妙语人一直保持教育者一颗谦卑的心和老师的良知。我们深知：只有付出才有收获，打铁还需自身硬的道理！那么，妙语语言艺术学校能够屹立于中部地区多年，每年培训学员累积近9000人次，妙语究竟和其它学校的区别是什么呢？

　　一、质的区别

　　1、妙语愿景：成为比较受尊敬的有名专业语言表演艺术教育机构！

　　2、办学宗旨：把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事！

　　3、教育理念：给学生一把人生的密匙。

　　4、发展理念：培养一批型师资和管理队伍，让妙语学子桃李满天下，做悠久学校。

　　5、专属的课程特色与价值：妙语语言表演艺术教育专利课程，集发声、语音、表演、情商为一体的综合性潜能课程，分为幼儿级、初级、中级、高等、表演级、主持人、艺术团七大阶梯等级，拥有了从4岁到16岁不同年龄阶段的完整教材体系。妙语教材采用按年龄分级与体系主旨相结合的编著方式，不同级别训练的重点不同，分别由语音训练、儿歌表演唱、形体表演训练、故事讲演、绕口令、诗歌、朗诵、节目主持、小品、快板、相声、双簧、儿童话剧和音乐剧、动画片配音、语言情景表演、即兴说话与交际口语表达、语言思维训练、演讲口才等鲜活的语言艺术表现形式精优选材科学组编；完整的系统学习训练，帮助少年儿童解决胆怯心理，增强情智勇气和生存能力，让每个孩子都能仪态大方、语言流利地上台当众讲话与表演，生活中能够得体的社交与沟通，使孩子的自信心和表达欲望增强，完善性格修养，促进个性发展，为孩子的健康很好人生奠定坚实厚重基础！

　　6、专业、正确、科学的教学方法：我们遵循孩子年龄发展特点和认知能力进行班级设置和教学安排，语言表演的多种形式进行教学。让孩子在兴趣、快乐、尊重、鼓励的课堂氛围中，提高孩子的语言表达及与人交往能力。表演锻炼了胆量，使他们体会到成功的喜悦，增强了为人行事的自信心，更能激发他们对语言表演的喜爱和兴趣。老师在教学过程中从作品的分析、教具的准备、专业理论依据等多方面引导孩子用真挚的感情把书面语言文字作品变成具有声音美感、视觉美感和情感意境美的生动有声语言的再创造。孩子在理解作品和表演作品时风格各不相同，我们为孩子们提供了大量单独展示的机会，我们坚持和鼓励孩子的百花齐放，强调孩子掌握表演的真实、自然，用语言和眼睛与观众做心灵和情感上的沟通。我们在教授语言艺术作品和处理表演时，坚决按照作品的基调进行设计和引导,提高/增加是正确的专业方法。众多家长选择语言班的目的是对孩子胆量和社交能力的提升锻炼，培养和激发孩子语言表演的兴趣，让孩子学会说话、学会交流。风趣幽默、彬彬有礼、侃侃而谈会给我们留下美好的印象，会让我们愿意倾听和交流。而我们说话时配合的动作（肢体语言）都是内心感受，由衷而自然表现出来的，谁会在说话的时候提前刻意设计一下动作呢？但是现在很多非专业的语言学校就是这样设计教学的，而且是逐字逐句都有夸张的动作，老师并强调学生模仿，孩子表演的矫揉造作，而且这些学校还都号称是语言表演教育行业的引路者、引路者，真是可笑可悲；把孩子带到歧途，影响孩子一生，更是可怕的！

　　任何艺术都源于生活，语言艺术更有着来源于生活的直观性。因此有人认为语言是简单的表演形式，只要会说话，就会朗诵、主持；只要会讲普通话，就可以当语言表演教师；也有人认为，所谓的语言表演，就是像发疯一样，大声疾呼，拿腔作调等等；这些都是对语言表演缺乏认识而产生错误感觉。语言艺术正如一位哲人所说：“语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可”。

　　7、妙语人的做事态度：一直信奉做人品质决定人生价值，以追求不凡、认真诚信、学习创立、无愧良心的精神，全力以赴为学生服务。

　　8、科学管理体系：妙语语言表演艺术学校依托香港习能教育科技公司雄厚资源，特邀香港人胜企业管理集团常年企业管理支持，目前学校已成功建设了以人为本的CDIC（Confidence自信、Discipline自律、Improvement自强、Cooperation协作）管理体系，科学合理的完善组织结构、运作流程、环节部门职责与制度，形成了完整的妙语专属的管理体系。

　　9、雄厚师资队伍：全部由“双师型”教师任教，教师既有语言表演专业知识、技能、素养，又有教育、教学、管理能力。

　　⑴、具有语言表演类专业学历证书，和教育部门颁发的教师资格证书；

　　⑵、必须取得教育学会全国故事员资格认证和文化部社会艺术水平等级考试委员会语言表演等级教师资格证、考官证；

　　⑶、普通话一级乙等以上，语言表演专业教学至少3年，专业功底醇厚，教学经验丰富。

　　10、较好的课程与教法研发团队：组建一批国内朗诵主持界和表演艺术界有名的、艺术家，于1999年3月立项研发妙语语言艺术课程，2008年投入市场，历经10余年，每年都在更迭创立，永葆妙语课程的与时性、先进性和科学性。

　　11、广阔的战略合作平台：先后与电视台加油、人民广播电台小喇叭、北京电视台我家有明星、深圳卫视饭没了秀、河南电视台九套星光舞台、河南电视台移动频道宝贝、郑州人民广播电台912及889频道、郑州电视台宝贝报到、新密电视台快乐成长、光线影业集团、木兰影业集团、北京天虹影视有限公司、河南电影电视制作集团等单位，签约长达六年合作期的小演员艺术培训与输送团体。

　　二、量的区别

　　1、妙语语言艺术学校目前有6大校区，20间标准专业语言表演教室，建筑面积4900平方米，加盟总额近1500万人民币，每学期开设班级有120个左右，是我国具备有规模实力的专业少儿语言表演艺术培训机构之一。

　　2、教职员工目前总66人，其中硕士9人，本科33人，大专24人，沉淀了一批播音主持、影视表演、曲艺、话剧、戏剧、演讲口才专业不错教学人才，和一批企业管理、教育管理、经济管理的不错专业管理人才。

　　3、教学用专业灯光舞台及音响操控19套，教学用DVCPRO50专业摄像机4台、非线性编辑设备3套，教学用广播电台模拟录播间舒尔话筒及其配套设备6套，教学用天津专业快板10000套、山东专业鸳鸯板10000套，教学用各种表演道具、教具达26000余件。

　　4、我校平均每年接待海内外教育学术机构和艺术团体，来我校参观和研讨达到10多家。

　　5、我校骨干教师，受邀对外培训和讲学达40多场。

　　6、我校每年培训学员累积达9000人次(每年3学期)。

　　7、我校学员每年参加电台、电视台节目录播，和影视剧拍摄及全国性专业才艺大赛实践展示比例达到99%，近。

　　8、每年学员参加的全国性专业才艺大赛获奖证书和奖杯有1000多张（件），我校获得的不错组织奖牌和教学优胜单位奖牌达30余块。

　　9、学员每年参加电台、电视台节目录播近2000余次，参加影视剧拍摄近40余部。

　　10、我校每年组织上千人的大型教学成果汇报展示演出较少2场。

　　11、我校以单位和个人的名义，每年受到政府主管部门和高标准行业协会及专业学会表彰达10余次。

　　虽然我们有一些成绩，但我们一直相信教育工作没有很好，只有更好。做感动的教育，一直是我们妙语人奋斗的目标。所以，我们还需继续努力，把各方面的工作不断科学创立、认真奋进，让更多的少年儿童享受到好的妙语语言表演艺术教育课程，为孩子们插上腾飞的翅膀，让孩子的一生变成一个成功而精彩的故事！