“用身体全身的感官去感知”——至高的专注力带来至高的成就!
宋丹丹说:如果你对艺术稍微有点兴趣,你应该知道向京。
向京出生于1968年,是少有的一位美女雕塑家,被媒体称为“天才艺术家”。
2010年,她的作品以627.6万人民币交易,刷新了雕塑拍卖的至高纪录。
在雕塑家中,向京算是一位高产的艺术家,许多作品都被知名艺术机构收藏。有时候连她自己都感叹:原来我已经做了这么多。
向京曾回忆,“做雕塑太苦了,因为做雕塑是一件很令人厌烦的事,它太不直接了”。
向京的雕塑创造生活是枯燥的、乏味的,她把家和工作室融合在一起,每天到点干活。如果没有强大的专注能力,很难坚持下来,更做不到高产。谈到艺术的人生,向京有一句话,似乎可以概括她成功的原因——“用身体全身的感官去感知”,这种境界,难能可贵。
专注力不是说说而已,需要的是个体的付出;一般来说,成年人的专注力延续时间平均在40分钟,在这40分钟,个体需要付出的是个别感官及大脑对目标的集中,进而会消耗一定的精力和体力。
在一个达到“用身体全身的感官去感知”的艺术家个体中,她的所有感觉器官都保持火力全开,为了实现由客观事物转化成主观意识,再进行艺术加工,并输出的过程。
可想而知在单位时间内输入的信息量是如此巨大,所耗费的精力与体力必然是数倍数十倍于常人,她所创造的艺术作品如此优异,也能得到了解释;毕竟“什么都不想付出的人,什么也得不到”。
至于她的作品是如何好,就请读者用全身的感官去感知,看看吧。
向京《我看到了幸福》
专注力对孩子从小艺术感培养的重要性,体现在哪些呢?
1、艺术是孩子表达自我情感的重要方式
孩子在大脑发育过程中,接受着大量来自外界的信息刺激,而音乐,诗歌,绘画等艺术是孩子接受外界刺激所表达自己的方式。
一般来说,情感的强烈程度决定了专注力的强弱,专注力又决定了孩子艺术表现的各项维度指标,同时艺术的锻炼也能够反哺专注力的成长。
有意识地引导孩子培养艺术感,能够强化孩子反馈信息的途径,增强个体的表达能力和自信心。
2、家长应看重孩子表达出来的思考和创意
在孩子培养艺术感的时候,比起结果,更应该引导孩子去直观表达想法,去讨论思考过程和创意角度,而不是框定以成人的思维。
有时候孩子花费了比以往更多的时间去完成一幅画,不仅需要家长在态度上的肯定,更需要去探讨孩子画这幅画的初衷和创作角度。
比如画海洋的时候,很多孩子画的是蓝蓝的海水和许多海洋生物;有些孩子画的是深深的海底里埋藏着许多的飞机、轮船的残骸。不同的角度说明孩子有进行过独立深入的思考,也是专注力强化的表现,值得家长们的鼓励。
通过艺术来培养孩子的专注力,无法一蹴而就;需日行跬步,循序渐进;这就需要有大量的艺术素材作为储备支撑。