孩子在幼儿园被打了，该怎么处理？
幼儿园的孩子语言还没有发展完善，很多想法和情绪孩子表达不出来。孩子会忍不住用动作表达。当我们认为幼儿园的孩子打人就是霸凌的时候，我们就已经陷入了思维误区之中！
很多时候，我们只看到孩子在干坏事的结果，却不愿意去思考背后的原因。
如果我们试着站在孩子这一边，就会发现打人行为都是事出有因的——“我想要他手里的车子”、“我想和他一起玩”、甚至是“我喜欢他所以我摸摸他”。
首先，重要的是安抚孩子的情绪。家长不要一遇到事情，就觉得孩子被霸凌了。然后就去质问“打人”的孩子，甚至是去教训他。你的过激行为，会让孩子学会“以暴制暴”。
其次，沟通了解事情的真相。深呼吸五次，不带偏见的去询问两个孩子之间究竟发生了什么。往往结果不是故意为之。
再次，请“打人”的孩子道歉。道歉不是因为打人孩子的动机有问题，而是因为他处理问题的方式方法有问题。要告诉孩子，尽量用嘴巴去解决问题，要把你的想法说给对方听。小手是不能解决问题的，因为你的手会让别人不舒服，会弄疼别人。
，不要忘记事后询问下孩子的感受。如果孩子三言两语应付过去，说明他根本不在意，而如果他说着说着要哭了，那就要好好与他聊聊，解开心结。
另外，不排除有一些孩子喜欢动手解决问题，这很可能与他家庭环境有很大关系，对于这类孩子，更多的是需要老师与其父母沟通，而家长可以教导孩子一些基本的自我保护的知识与方法：
1、要直面对方。当有人打你时，不要害怕而逃避，大声告诉他，打人是不对的！
2、要学会保护好自己。当对方比自己强壮，可以离开现场，寻找老师或认识的大人帮助。
3、要学会反击。当对方纠缠不停，可以适当反击。
跨世纪教育要说，幼师群体不易，因为学前期的教育对孩子的影响是潜移默化不能用分数来衡量的，所以没办法直接说明自己的专业。但是，在给她们扣帽子之前，请判断是有科学依据的，而不是意气用事，用经验来判断。
恳请家长们多些思考，少些浮躁多些理智，少些冲动多些理解，少些误解
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